幼儿教师招聘考试刷题28

　　单项选择题

　　1.广义的学前期指的是( )。

　　A.0—1岁 B.0—3岁

　　C.3—6岁 D.0—6岁

　　1.【答案】D

　　【解析】本题考查学前教育的内涵。广义的学前教育指的是凡是能够影响和促进儿童身体成长和认知、情感、意志、性格和行为等方面发展的活动。学前期指的是0—6岁的这一阶段的教育，学前教育可以细分为早期教育(0—3岁)和幼儿教育(3—6岁)，因此广义的学前期为0—6岁。故本题选D。

　　2.以下不属于我国幼儿园的任务的是( )。

　　A.对幼儿实施保护和教育 B.培养创新人才，发展科学技术文化

　　C.为家长工作学习提供便利条件 D.服务社会，为社会发展做贡献

　　2.【答案】B

　　【解析】本题考查学前教育的任务。2016年原国家教委在颁布的《幼儿园工作规程》中明确指出，幼儿园的任务是：贯彻国家的教育方针，按照保育和教育相结合的原则，遵循幼儿身心发展特点和规律，实施德、智、体、美等方面全面发展的教育，促进幼儿身心和谐发展。故选项B培养创新人才，发展科学技术文化不符合题干要求。故本题选B。

　　3.在教育中培养儿童学会依靠自己的经验和能力进行活动，这是学前教育的( )。

　　A.保教结合原则 B.独立性原则

　　C.综合性原则 D.启蒙性原则

　　3.【答案】B

　　【解析】本题考查独立性原则。题干突出的是幼儿的自主活动，符合独立性原则，因此B选项符合题意。A选项保教结合原则强调教师不可将保教工作和教育工作随意割裂，C选项综合性原则强调教师的教育工作具有全面性，D选项启蒙性原则强调幼儿所学内容应该浅显易懂，ACD三项与题意无关。故本题选B。

　　4.为了更好地了解和获取每位幼儿在活动中的发展状态，及时调整教育策略，以最大限度的支持和满足每位幼儿发展的需要，教师应更多的采用下列哪种评价方式?( )

　　A.形成性评价 B.内部评价

　　C.个体评价 D.总结性评价

　　4.【答案】A

　　【解析】本题考查幼儿园课程评价的基本要素。形成性评价也称“过程评价”，是在课程编制或课程实施尚处于发展和完善阶段时所进行的评价，其主要目的在于改进课程与教学的效果，在于搜集课程编制或实施过程中存在的优缺点的资料，作为进一步修订和完善的依据。故本题选A。