7.教师素质是影响师生关系的核心因素。 ( )

　　8.如果一个教育者表现得平庸或无能，不管这个教育者如何善良，如何关心体贴学生，仍然不会得到学生真正的尊重，这强调了教育者亲和力的重要性。 ( )

　　9.学生的人身权，包括身心健康权、人身自由权、荣誉权以及财产权等。 ( )

　　10.专业能力是教师综合素质最突出的外在表现。 ( )

　　【答案解析】

　　7.【答案】正确

　　【解析】教师的素质是影响师生关系的核心因素。学生的向师性和尊师情都产生于教师的素质水平。故本题正确。

　　8.【答案】错误

　　【解析】马卡连柯所说：“如果教师在工作上、知识上和成就上有辉煌卓越的表现时，那你就自然会看到所有的学生都会倾向你这一面了。反之，如果教师表现出无能和平庸，那么不论你如何温柔，在说话时如何耐心，如何善良殷勤，不管你如何体贴关心学生，仍然不会博得学生真正的尊敬”。这句话强调了教育者能力的重要性而不是亲和力。故本题错误。

　　9.【答案】错误

　　【解析】财产权是指以财产利益为内容，直接体现财产利益的民事权利。财产权不属于人身权。故本题错误。

　　10.【答案】正确

　　【解析】教师的专业能力就是教师的教育教学能力，是教师在教育教学活动中所形成的顺利完成某项任务的能力和本领。教师的专业能力是教师综合素质的最突出外在表现，是评价教师专业性的核心因素。故本题正确。