1.科学实验中，老师强调学生注意看有什么现象发生，这样做可以培养学生的( )。

　　A.记忆能力

　　B.观察能力

　　C.感觉能力

　　D.知觉能力

　　2.“月明星稀”是感觉的( )现象。

　　A.适应

　　B.对比

　　C.后像

　　D.错觉

　　3.对某个人深入而详尽的观察和研究，以便发现影响他的某种心理现象和行为因素的方法是( )。

　　A.观察法

　　B.心理测验法

　　C.实验法

　　D.个案法

　　4.“仁者见仁，智者见智”说明心理是( )。

　　A.脑的机能

　　B.对客观认识的反映

　　C.在实践中发生发展的

　　D.对客观现实的主观反映

　　5.在新课程背景下，教育评价的根本目的是( )。

　　A.促进学生、教师、学校和课程的发展

　　B.形成新的教育评价制度

　　C.淡化甄别与选拔的功能

　　D.体现最新的教育观念和课程理念

　　答案及解析：

　　1.【答案】B 【解析】观察是有目的、有计划的知觉过程。它是知觉的高级形式。观察力的发展是建立在感知觉的综合发展的基础之上的，和注意力、思维能力等密切联系。因此题干中体现的是观察力的培养。故本题选B。

　　2.【答案】B 【解析】感觉对比是同一感受器接受不同的刺激，而使感受性发生变化的现象。感觉对比分为两种，即同时对比和继时对比。“月明星稀”体现的是同时对比。故本题选B。

　　3.【答案】D 【解析】个案法要求对某个人进行深入而详尽的观察与研究，收集相关资料，分析其心理特征，以便发现影响其某种行为和心理现象的原因。故本题选D。

　　4.【答案】D 【解析】心理是脑的机能，人脑对客观现实的反映具有主观能动性。“仁者见仁，智者见智”说明心理是人脑对客观现实的主观反映。故本题选D。

　　5.【答案】A 【解析】教育评价要贯彻教育部印发的《基础教育课程改革纲要(试行)》及教育部关于《积极推进中小学评价与考试制度改革的通知》的基本精神，对课程的组织实施和教学效果进行监控，使评价成为促进学生发展和提高教学质量的有效手段。可见，教育评价改革的根本目的就是为了更好地促进学生、教师、学校、课程的发展。故本题选A。