教学设计是以分析教学需求为基础，以确定解决教学问题的步骤和方案为目的，是在教学活动之前的一种预期性、完整性的思考，是一种以文本描述教学过程与教学思路，能体现个性特征和设计意图的一种行为，通过评价和反馈来检验方案实施的效果，以达到优化教学的一种规划过程操作。主要考察考生的课堂教学方案设计的能力和水平。
考生在备考教师资格证教学设计考题的过程中，应明确教学设计的考试目标和考试要求，根据课程标准的理念和教学对象的特点，将教学诸要素有序安排，确定合适的教学方案的设想和计划。
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